陜西省鎮(zhèn)安縣是一個剛剛摘帽的貧困縣，卻花費7.1億元人民幣建設豪華中學，而該縣的年財政收入也不過是1.78億元。這一事情引起全社會的廣泛關注，目前中紀委已經介入調查，學校也暫停教學。針對這一事件，本文不作任何評論。而從網絡上曝光的相關校內圖片不難看出，一座學校也是離不開石雕的參與。

抽象雕塑

石雕在學校校園中的應用，可以是多個方面的。一是文化傳承與滲透；二是有良好的園林景觀作用；三是向師生們傳達美學的建筑藝術。石雕的造型，藝術內涵，以及石雕上刻寫的文字都是圍繞這個學?；蛘邔W校的學生打造出來的。將一個學校的歷史與文化表達直觀的石雕就是校園浮雕文化墻。校園浮雕文化墻以校園為核心空間，以教化育人為主要導向，將民族精神、地方文化、管理制度、行為規(guī)范等一切內容都可以再浮雕文化墻中表達出來。一段浮雕文化墻就像是其實就是一部史書，一部以石材浮雕的形式展現在廣大師生面前的校園史。所以一座校園內的核心區(qū)域一般都會有一塊文化墻，就是這個原因。

校園文化墻浮雕

人物石雕在校園中的應用也是十分常見?？鬃酉?、偉人像、名人雕像可以說在各個大中小學校園內都是屢見不鮮的，而人們之所以熱衷于擺放雕像這種行為，還是因為雕像的題材背后所反映出的人文精神，可以更好地幫助廣大師生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。北大的李大釗雕像、復旦的毛主席人物雕像以及各個學校常見到的孔子雕像，實在是太多了。當然，也有不少表達師生情、同學情的石雕作品。

石雕人物雕像

抽象藝術雕塑及現代化石材雕刻藝術品，在學校中也是十分常見的?；◢弾r的書本雕塑真是見得太多了，有一本大書展開的雕塑樣式，也有許多本書疊摞在一起的樣子。作為一個極度開放包容的教育場所，學校也是個人藝術思想發(fā)揮的舞臺。許多抽象雕塑藝術極具內涵，充分表達了知識的重要性、學校的重要性、教育的重要性，這些藝術雕塑也許會在若干年后失去了最早的光鮮，但時間的沉淀又恰好將雕塑的文化內涵更好地表達出來。校園雕塑藝術作品無新舊之分，也無所謂大師素人之分，能引發(fā)師生思考，激發(fā)每一個人的就是優(yōu)秀的創(chuàng)作藝術。

校園石雕噴泉

景觀裝飾意義的石雕，在校園中也是十分常見。如本文標題中所指的學校中，有花崗巖石做的噴水魚、學校入口處的大石匾、刻寫著校訓的景觀自然石。再比如石涼亭、園林石小品、石制噴泉、石花缽等等，在現代園林造景中是非常常用的。在此，我們也要提醒廣大學校負責人，石雕產品通常售價較高，各學校需量力而行。

石雕花缽